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2歲半寶寶的身心發(fā)育特征

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  2歲半寶寶的身心發(fā)育有哪些特征?

  生理發(fā)育:體重到2歲半時增加0.75千克,身高達(dá)到95.4(女)~93.9(男)厘米,牙齒達(dá)到20顆;動作進(jìn)一步發(fā)展,2歲半時寶寶的站立技能進(jìn)一步提高,能單足站立兩秒鐘左右;寶寶走的更穩(wěn)了,可以走小窄木條或馬路沿,自己扶欄桿兩腳能交替上、下樓梯,還能踮著腳尖走幾步;能跑得更穩(wěn),可做一些有關(guān)跑的練習(xí);手的動作進(jìn)一步發(fā)展,2歲時會開門,2歲半時可隨意滾球、扔球,能投擲東西達(dá)2~3米遠(yuǎn),同時手的小肌肉活動更加靈活,手指活動自如,可把積木搭成簡單圖形,能很快地?fù)煨|西,穿木球、患小塑料管等。

  心理發(fā)育特征:

  (1)皮膚覺進(jìn)一步發(fā)展。可以基本辨別物體冷、硬、軟、熱等屬性。

  (2)注意有所發(fā)展。2歲后,注意的范圍更加廣闊,注意的事物比以前增多,開始注意自己的內(nèi)部狀態(tài),同時注意的時間也有所延長。

  (3)記憶有所發(fā)展。2歲后,寶寶的記憶時間有所延長,可記住一二個月以前的事。同時也出現(xiàn)了較多的延遲模仿行為,可以將以前看到的行為在新的條件、時間下重新表現(xiàn)出來;記憶內(nèi)容也有所增多。

  (4)想象初步發(fā)展,主要體現(xiàn)在游戲中,會玩一些假想的游戲。

  (5)思維水平有所提高,心理活動開始內(nèi)化,即寶寶開始用腦中事物的表象進(jìn)行思考,而不是單純的依靠外在行為。

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